【摘 要】
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对纪律的认识可以从多角度探讨其内涵及其外部联系 ,如 ,从功利的角度 ,看纪律的必要性 ;从历史的角度 ,看纪律的社会性 ;从哲学的角度 ,看纪律的必然性 ;甚至可以从美学的角
【机 构】
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山西运城师范高等专科学校!山西运城,044000
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对纪律的认识可以从多角度探讨其内涵及其外部联系 ,如 ,从功利的角度 ,看纪律的必要性 ;从历史的角度 ,看纪律的社会性 ;从哲学的角度 ,看纪律的必然性 ;甚至可以从美学的角度 ,看纪律的审美性。从多角度的探讨来认识纪律的多维结构 ,拓展纪律教育的一般平面 ,导入纪律内涵较深的层次 ,对纪律的性质及其自然的、社会的、哲学的、历史的、美学的功利性、必要性、审美性进行多方位的考察 ,是很有现实意义并饶有生活意趣的
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