【摘 要】
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随着新课程改革的深入,初中思想政治教学越来越注重学生分析、解决问题的能力。命题原则也由过去的“知识立意”为主向“能力立意”为主转变,更加注重考查学生的综合归纳、分
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随着新课程改革的深入,初中思想政治教学越来越注重学生分析、解决问题的能力。命题原则也由过去的“知识立意”为主向“能力立意”为主转变,更加注重考查学生的综合归纳、分析运用和实践创新的能力,设计的试题也形式更多样、更具开放性。与此同时,中招考试也随之变化,越来越多的地方实行了开卷的方式,这种考试方式的变化必然引起教
With the deepening of the new curriculum reform, junior high school ideological and political teaching more and more focus on students’ ability to analyze and solve problems. The principle of proposition also changed from the past “knowledge conception ” mainly to “ability conception ”, pay more attention to examining students’ abilities of general induction, analysis and practice and practice innovation, and the design questions are more diverse, More open. In the meantime, the mid-examination also changes accordingly, and more and more places have implemented the method of opening book. This change of examination method inevitably leads to teaching
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现行制度规定,未使用、不需用固定资产不提折旧,使得这部分固定资产长期得不到有效利用和妥善处埋。其中一部分固定资产将来要报废时,冲减国家资金,企业不负任何经济责任。