从“教”转到“学”变被动为主动

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周二下午第七节是五年级的自然课。三月温和的气候,明媚的春光,惹得学生有些浮躁,体育课的田径训练,使部分学生坐在教室里仍在汗流浃背。今天学习《脑和科学用脑》。应该说老师对这节课是比较投入的,教学准备充分,教学设计细致、周到,讲解也恰到好处。 The seventh day of Tuesday afternoon is a fifth-grade nature course. March mild climate, bright spring, prompting students some impetuous, physical education athletics training, so that some students are still sitting in the classroom sweating. Learn Brain and Science Brain Today. It should be said that the teacher is more involved in this lesson, teaching preparation, teaching design meticulous, thoughtful, explain just right.
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