论文部分内容阅读
随着我国加入世界贸易组织(WTO)和市场经济的影响,为适应国际形势,尽快与国际接轨,我国的教育体制也发生了一系列的重大改革.一些新的学习形式的出现,使传统的临床实习受到了冲击,出现了如:外语考级、专升本、考研、毕业分配、恋爱与实习时间的矛盾等问题;教学医院在承担实习或见习等后期教学任务中,存在着教师带教意识淡薄、素质差而影响了临床教学效果等一些新问题.本文针对这些问题及解决方法进行一些探讨.