淄博市鲁中蔬菜批发市场

来源 :农产品市场周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwei2431231
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摘 要:将乡土文化引进美术课堂,能为美术课堂提供丰富的素材,使课堂充满活力。文章从善于挖掘、开发和利用地方乡土文化,自编乡土教材,把民间艺术融入美术课堂等几个方面进行阐述,指出将乡土文化引入美术课堂有利于提高学生的创新意识、文化修养,促进学生全面发展,从而能够更好地推动和促进美术课程的改革。  关键词:核心素养;乡土文化;儿童;美术教育  民间美术的产生、传播、发展都与人民的生产、生活方式密切相关
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摘 要:“因材施教”是我国著名教育家孔子的教育核心。因材施教要求教师在教学中根据学生的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的教学方法来有针对性地进行教学,以发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。  关键词:数学教学;因材施教;因才施教  现行中小学教学中实施因材施教的基本要求有三个:一是深入细致地研究和了解学生;二是把因材施教
摘 要:写作文的一个关键环节在于构思。所谓构思,是指做好审题、立意和结构安排工作。学生作文缺乏构思易致文章平庸甚至离题,从而使作文失分严重。文章从审题、立意、用材、行文提纲等四方面阐述了如何指导学生进行作文构思以提升学生的写作能力。  关键词:中考作文;构思训练;审题;立意;用材;行文提纲  作为一线教师,不难发现这样一种现象:学生一拿到作文题就匆匆起笔,结果往往是写完后连自己都不愿重看自己的文章