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阅读的过程,就是不断培养创新思维的过程.＃阅读文本,就是运用发散思维、聚合思维等思维方法建构新的意义.中学生阅读活动中的创新思维一般表现在直觉思维、想像思维、发散思维等思维方式中.语文教师应注意训练学生的这几种思维方式,进而培养学生的创新思维能力.中学语文阅读教学中培养创新思维的主要策略有:一是营造良好的环境的策略:要求教师转变教学思想,尊重学生、尊重学生的学习权力和学习个性、保证学生学习的主体地位:教师要改变传统的满堂灌,积极构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型教学过程.二是培养创新习惯的策略