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大学语文教育改革的一项重要内容是课程内容的改革。传统语文教育的内容是杂乱无章的,不成系统。如何改变这一现状,笔者认为跨学科研究方法的引入,可以较好地解决语文教育内容散而乱的问题,从而建立起以文化为主线,以系统性、研究性和开放性为特征的课程内容体系。
跨学科研究与大学语文课程内容的文化建构
【摘 要】
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大学语文教育改革的一项重要内容是课程内容的改革。传统语文教育的内容是杂乱无章的,不成系统。如何改变这一现状,笔者认为跨学科研究方法的引入,可以较好地解决语文教育内
【机 构】
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湖北经济学院艺术与传播学院 湖北武汉430205;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北“十五”教育科学规划项目(项目编号:2005B175)“文学教育与大学生人文素质培养模式研究”的部分成果之一
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