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"语言建构与运用"是语文四大核心素养的中心媒介,其他素养都要通过语言这一支柱来发生和发展。依据新颁布的普通高中课程标准的表述,结合江苏高考语文试题,探讨"语言建构与运用"的内涵取向、愿景框架、学理要求,以及在高考语文复习中如何渗透核心素养的实施途径、策略等。
高考语文复习渗透“语言建构与运用”的策略
【摘 要】
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"语言建构与运用"是语文四大核心素养的中心媒介,其他素养都要通过语言这一支柱来发生和发展。依据新颁布的普通高中课程标准的表述,结合江苏高考语文试题,探讨"语言建构与运
【机 构】
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江苏省宜兴市和桥高级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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江苏省“十二五”规划立项课题《高中语文核心素养能力体系校本化实施研究》成果之一
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