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二十一世纪世界教育改革的核心是'素质教育',笔者围绕该核心回顾了本校近几年来美术教育的得失,结合实践,从'如何激发学生学习兴趣、培养学生发散性思维'、'如何纠正学生学习目的的功利性'、'如何让学生真正做到一专多能'、'教师素质的提高应注意的问题'等四个方面进行了分析.
素质教育与美术教学改革
【摘 要】
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二十一世纪世界教育改革的核心是'素质教育',笔者围绕该核心回顾了本校近几年来美术教育的得失,结合实践,从'如何激发学生学习兴趣、培养学生发散性思维'、&
【机 构】
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文山师范高等专科学校美术系
【出 处】
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文山师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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