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初中数学难度提升,有一些抽象的概念和知识点,这让学生在学习中遇到了很多的困难,学生无法全面掌握知识点,这也影响到了学生的解题,限制了学生的数学学习效果。针对这种情况,教师可以在教学中应用数形结合,帮助学生更好地理解知识。本文分析了数形结合在初中数学教学中的运用。
浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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初中数学难度提升,有一些抽象的概念和知识点,这让学生在学习中遇到了很多的困难,学生无法全面掌握知识点,这也影响到了学生的解题,限制了学生的数学学习效果。针对这种情况,
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区第四中学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年29期
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