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在初中阶段，熟读、背诵一定数量的文言文篇和段，是学好文言文的基础。至于背诵，也不能因循旧时和塾式的死记硬背方法，而必须加强指导，讲究方法。1．分层循序记诵法。理解是记忆和背诵的前提。要背诵一篇文言课文，应先理解这篇课文的中心意思，然后把它分为若干层次，把握层与层之间的内在联系，记清各层的大意和衔接顺序，遵循课文息路将各层的意思连贯起来，