【摘 要】
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<正>培养生物科学素养既是生物教学的核心任务,也是高考考查的主要目标,高中生物课程标准对科学素养作出了如下的界定:"生物科学素养是指公民参与社会生活、经济活动、生产实
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<正>培养生物科学素养既是生物教学的核心任务,也是高考考查的主要目标,高中生物课程标准对科学素养作出了如下的界定:"生物科学素养是指公民参与社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度和价值观,它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应
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