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本文概括了科研道德的概念及其养成对新教师健康成长的重要性;收集了我国高校学术不端行为和国外集中撤稿事件,并分析了其成因;还立足国际视野,复习了科研道德的核心价值理念:诚信、客观、负责和守法;最后提出新教师科研道德养成的实践策略。
浅谈新入职高校教师的科研道德养成
【摘 要】
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本文概括了科研道德的概念及其养成对新教师健康成长的重要性;收集了我国高校学术不端行为和国外集中撤稿事件,并分析了其成因;还立足国际视野,复习了科研道德的核心价值理念
【机 构】
：
湖北医药学院基础医学院,湖北医药学院图书馆
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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湖北医药学院2015年教学研究重点项目(2015021)
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