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问题意识是指学生具有自由探讨,积极思考,敢于发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动,它是学生创造力的一个重要组成部分.然而在我们的科学课堂教学中,学生“问题意识”却出现了严重缺失,其原因与我们传统的教育观念有关,与我们教师的教育行为有关,同时受制于学生自身心理性因素和思维品质.
从四个方面入手培养学生的问题意识
【摘 要】
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问题意识是指学生具有自由探讨,积极思考,敢于发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动,它是学生创造力的一个重要组成部分.然而在我们的科学课堂教学中,学生“问题意
【机 构】
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辽宁省朝阳县柳城镇下洼子小学
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2009年10期
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