【摘 要】
：
数字经济成为中国经济高质量发展的新动力，在数字创新赋能下，产业融合也促进了产教融合的协同发展。以深圳市为例，研究区域产教融合的动力因素及系统影响机制，构建复合系统协调度模型分析深圳产业链、教育链、创新链的协同发展情况，以更好的发挥产教融合系统对深圳乃至粤港澳大湾区产业经济发展的人才补给、智力支撑、科技创新作用。
【基金项目】
：
深圳市哲学社会科学规划课题“数字时代生态群落视角下的产教融合协同演化路径研究”（SZ2021C015）； 深圳市教育规划重大招标课题“职业教育产教融合机制创新研究”（zdazb21004）；
论文部分内容阅读
数字经济成为中国经济高质量发展的新动力，在数字创新赋能下，产业融合也促进了产教融合的协同发展。以深圳市为例，研究区域产教融合的动力因素及系统影响机制，构建复合系统协调度模型分析深圳产业链、教育链、创新链的协同发展情况，以更好的发挥产教融合系统对深圳乃至粤港澳大湾区产业经济发展的人才补给、智力支撑、科技创新作用。
其他文献
＜正＞粤人社规[2019]62号各地级以上市人力资源和社会保障局,省直有关单位:根据国家深化工程技术人才职称制度改革部署,结合我省实际,我厅制定了《广东省机电工程技术人才职称评价标准条件》,现印发给你们,自2020年2月1日起实施,有效期5年。实施中如有问题及意见,请及时反馈省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处。
随着我国新课程改革的逐渐落实,高中英语教学水平与标准也在逐步提高。高中英语教学不仅需要全面掌握教材知识,更要促进学生在语言、思维、文化、学习方法等良好素质的发展。现今,部分高中在应试教育理念的影响下依旧非常看重学生的学习成绩,而忽视了创新教学方法和"核心素养"培养。因此,本文简要分析了英语学科核心素养的内涵,以及完成基于英语学科"核心素养"培养的课程建设和实施的意义,进而提出基于英语学科"核心素养
高校思想政治理论课慕课是现代信息技术与教育理念下的一种新型教学模式，是“互联网+高等教育”深度融合的产物。基于SWOT分析法，探讨高校思想政治理论课引入慕课教学的优势与劣势、机遇与挑战，通过线上线下联动、课内课外互补、理论实践结合，对高校思想政治理论课慕课教学模式进行改革。
肿瘤专业研究生的培养周期需要3年，在规范化培训的3年里，设置33个月的通科轮训，在肿瘤科的时间仅为9个月，其余24个月在内妇儿外轮训，欲使肿瘤科研究生在9个月里很好地掌握肿瘤专业知识，具备一定的临床科研思维能力，是我们肿瘤科研究生导师思考的问题。肿瘤科研究生培养模式：（1）树立医者仁心，强化医患沟通，提高临床疗效；（2）夯实中医经典，重视跟诊学习，提高中医自信；（3）注重名医传承，梳理大家医案，积
＜正＞金山区坚持以农业供给侧结构性改革为主线,坚持质量兴农、品牌兴农、科技兴农、联动兴农,加快推动都市现代农业绿色发展,提升农业的经济功能、生态功能和服务功能,让农业成为有奔头的产业。金山区突出人居环境改善,强化规划引领、政府引导、示范引路,尊重乡村自然肌理,保护江南水乡风貌,加快建设与国际大都市相得益彰的美丽乡村,让农村成为安居乐业的美好家园。
西洋参为传统名贵中药材,具有重要的医疗及保健功能,市场需求量大,其质量安全问题也备受关注。目前影响西洋参质量安全的因素主要集中在重金属、农药和真菌毒素等外源污染物研究上,本文综述了这3类外源污染物在西洋参上的研究进展,比较了其限量标准差异,并系统整理了西洋参中有关重金属、农药和真菌毒素残留的研究成果。结果表明,西洋参中偶尔可以检测到重金属,但总体重金属残留危害风险较低;西洋参农药残留种类多样,五氯
内蒙古作为我国沙棘资源大省，沙棘产业在内蒙古产业中占有相当的地位，对自治区经济发展也有着促进作用。近年来，内蒙古沙棘产业走出了一条生态和经济双发展、双赢的道路，可是在发展的同时也暴露出一些弊端，因此本文基于SWOT分析法对内蒙古沙棘产业发展现状进行描述，深入分析内蒙古沙棘产业的优势、劣势、外部机会和威胁，有针对地提出对策，为内蒙古沙棘产业的发展提供参考依据。
为深入研究Cr涂层对锆合金包壳管力学行为的影响,采用电弧离子镀膜技术在锆合金包壳管表面制备不同厚度（15,25,35μm） Cr涂层,通过环向拉伸与环向压扁2种应变形式的力学试验,对比无涂层与具有不同厚度Cr涂层的锆合金包壳管抗拉强度与延伸率等力学性能的差异;通过拉伸断口与压扁截面的宏观及微观表征,分析不同厚度涂层的开裂行为。结果表明:涂层影响锆合金包壳拉伸断口的扩展路径及基体初始裂纹的萌生,并以
为了推动地质行业朝着更加科学、先进、高效率的方向发展，论文分别对遥感技术与GIS进行简要介绍，结合遥感技术、GIS与地质勘查的特点，分析了遥感技术与GIS在地质勘查中的应用价值，并对其发展进行展望。