小学音乐欣赏教学对学生“三美”能力的培养

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小学音乐教学过程中,音乐欣赏教学一直是整个教学活动的重要组成部分,也是学生音乐鉴赏能力培养的关键所在。教师要结合学生的实际情况和特点,采取科学、有趣、易懂的教学方式,让学生积极主动地参与到欣赏教学活动中。教师要通过创设音乐情境、开展丰富活动、勇于开拓创新的方式,不断引导学生感受美、表现美和创造美。
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