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本文按1∶1配对设计,用洛夏测验和 EPQ 对50名作家和50名数学教师的研究发现:作家和数学老师在这两个测验的一些项目或量表上存在差异。著者依据这些差异探讨了这两组各自的个性特点。
作家和数学教师的个性差异
【摘 要】
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本文按1∶1配对设计,用洛夏测验和 EPQ 对50名作家和50名数学教师的研究发现:作家和数学老师在这两个测验的一些项目或量表上存在差异。著者依据这些差异探讨了这两组各自的
【出 处】
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中国心理卫生杂志
【发表日期】
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1989年3期
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