【摘 要】
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高职五年制学生起点较低,文化基础薄弱,阅读状况堪忧。激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,是语文教学的一项重要内容。通过多种方式,课内课外相结合,努力提高学生的阅读
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高职五年制学生起点较低,文化基础薄弱,阅读状况堪忧。激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,是语文教学的一项重要内容。通过多种方式,课内课外相结合,努力提高学生的阅读水平。
The starting point for the higher vocational five-year students is low, the cultural foundation is weak, and the reading situation is worrisome. To stimulate students’ reading interest and develop good reading habits is an important part of Chinese teaching. Through a variety of ways, combined with extra-curricular and extra-curricular efforts to improve students’ reading proficiency.
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