在新课程改革背景下,小学语文教师创新自身的教学模式和教学思路已是势在必行,这不仅是新课改的要求,也是有效改善当前小学语文课堂教学低效现状的策略.鉴于此,本文立足提升
初中语文教学中语文阅读是重要的组成部分,语文阅读教学有助于学生思维的开发、能力的培养、智力的发展.语文阅读教学是提高学生语文能力的重要途径.“预习提示”不仅可以帮
在长期的语文教学中,课堂效率往往是不高的。何也?学生对语文缺乏兴趣,不了解作者经历和风格,缺乏独立思考的意识和能力。因而,搭建平台,激发兴趣是提高学生语文素养的根本举
类比思想是数学教学的重要方法,本文结合教学实践,对将类比思想运用于小学数学教学中的形式进行探究,以期提升数学教学效率,提升学生核心素养.