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本文对网络环境下＂新三论＂在通用技术课程中的应用和其对通用技术课程实践教学方式的影响进行了探索,并对实践教学中应给予重视的几个问题进行了分析,以期能为通用技术教学质量的提高提供一些参考。
网络环境下“新三论”对通用技术课实践教学方式的影响初探
【摘 要】
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本文对网络环境下＂新三论＂在通用技术课程中的应用和其对通用技术课程实践教学方式的影响进行了探索,并对实践教学中应给予重视的几个问题进行了分析,以期能为通用技术教学质量
【机 构】
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长春师范学院传媒科学学院,吉林省实验中学
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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