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核心素养是21世纪世界教育的热点词汇。在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,“核心素养”频频出现。为了践行核心素养的教育理念,发挥语文独有的价值,促进高中生批判性思维能力的培养,教师可以从以下三方面入手:发挥学习任务群在培养高中生批判性思维方面的引导作用;重点关注阅读实践活动在培养高中生批判性思维能力中发挥的重要作用;采用多元评价方式促进培养高中生批判性思维能力。文章以普通高中语文教学为例,探究在核心素养语境下培养高中生批判性思维的措施,从而践行核心素养的教育教学理念。