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本文总结了《管理学》双语教学的理念与目标、教学内容、教学方法和手段,课外实践和考核方法等方面进行的课程建设内容,并对下一阶段的主要工作进行了展望。
论《管理学》双语教学课程建设——桂林理工大学开展双语教学为例
【摘 要】
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本文总结了《管理学》双语教学的理念与目标、教学内容、教学方法和手段,课外实践和考核方法等方面进行的课程建设内容,并对下一阶段的主要工作进行了展望。
【机 构】
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桂林理工大学管理学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2010年11期
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