【摘 要】
：
＂思想道德修养与法律基础＂课（简称＂基础＂课）是大学生最先接触的一门高校思想政治理论课,其实效性如何,不仅关系到其他三门高校思想政治理论课的教学,而且从整体上影响高校思想政治
论文部分内容阅读
＂思想道德修养与法律基础＂课（简称＂基础＂课）是大学生最先接触的一门高校思想政治理论课,其实效性如何,不仅关系到其他三门高校思想政治理论课的教学,而且从整体上影响高校思想政治理论课教学目标的实现。结合＂基础＂课教学目的和内容,充分考虑学生的需要、兴趣,开拓网络教育途径,在青海大学校园网通过建立六大主题的教师博客,使课堂教学与课下教育联动,延伸课堂教学时空,提高＂基础＂课教学的实效性和感染力。
其他文献
在现代汉语中,“要是S就AP/VP了”这一构式的口语化程度比较高,使用比较普遍。本文以构式语法和认知语言学等理论为指导,利用描写与解释相结合、共时和历时研究相结合、对比
当前的＂互联网＋＂环境对大学生学习方式产生了深刻影响,文章认为,网络学习有助于学生自主学习习惯的养成和自学能力的提高;能够帮助学生掌握和利用高科技学习工具;促使学生在学习
大学生公益精神的培养,是大学教育中各相关学科教学应当承担的责任。一般认为,西方经济学课程在大学生公益精神的培养中,似乎起着消极作用。实际上,西方经济学并不排斥公益精
作为我国高等教育一个重要的组成部分,独立学院已进入了转型期。为确保独立学院的顺利转型和良性发展,本文在＂激励—保健因素理论＂,即双因素理论的基础上,分析了影响独立学院发
本文从新形势下高校的学科专业建设与实践出发,在总结分析国内外高校学科专业建设实践的基础上,结合目前我国高等教育发展新形势下的实际,对我国普通高校在学科专业建设提出
辩证思维是经济发展新常态下的重要思维方式,是一种全面的、联系的、发展的看待问题的思维方法。在新形势下,辩证思维是做好大学生思想政治教育工作的重要方法,高校教育工作