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在新课程改革背景下,对小学数学课程教学的要求越来越高,提升教学活动的有效性不仅是广大数学教师面临的问题,同时也是挑战。数学学科作为学生教育总阶段的基础课程,在教育活动中的地位较为特殊,教师应想方设法实现有效教学。笔者结合自身多年的教学实际,对小学生课堂学习方式的引导提几个有效建议
浅谈小学生课堂学习方式的引导
【摘 要】
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在新课程改革背景下,对小学数学课程教学的要求越来越高,提升教学活动的有效性不仅是广大数学教师面临的问题,同时也是挑战。数学学科作为学生教育总阶段的基础课程,在教育活
【机 构】
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盘锦市兴隆台区欢喜岭学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年41期
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