求异思维是创造性思维的主要表现形式,数学中对典型例题,从不同角度,运用不同的思维方法,从而获得多种解法是培养求异思维能力,进而发展创造性思维能力的有效途径.笔者在高三复习课教学中选择了一道不等式证明题,依上述目的在教学中进行了挖掘整理,收到了较好的效果.
1 培训方法1.1 动态下模型训练 为了能让每个护士都能够以最快速度并准确无误地在救护车上进行静脉穿刺，提高穿刺成功率，本中心对所有的入科护士均进行严格统一的急救静脉穿刺
<健康评估>作为护理专业的一门新课程,是顺应现代护理模式转变和整体护理发展的产物,如何体现出它与沿用已久的<诊断学>课程的区别,就需要在<健康评估>教学中抓住侧重点,突出
目的 了解老年糖调节受损者的主观幸福感状况，并比较不同转归者的主观幸福感差异，为其心理护理提供参考。方法 对222例老年糖调节受损者的空腹血浆葡萄糖（FPG）及口服葡萄糖试验2h
通过总结298例老年患者胃镜检查的护理配合要点,包括:术前申请单的认真查对是重点,心理护理要耐心、到位,充分做好患者的检查前准备;检查中加强安全管理,重点观察心率变化,检
类比是人类与生俱来的思维素质,而合情推理很多时候就是建立在类比的基础上的.牛顿说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现.” 合情推理的特征是:当两个对象的某些特征、属性是相同的,或者是表面上毫无共同之处,只是在某种观点上或某一抽象层次上是相似的,我们就可以进行合理的联想猜测.它的结论不是简单的模仿、复制,而是创造性地设想.合情推理作为一种推理方法,它既不同于归纳推理也不同于演绎推理,它是某种类型
平面向量与平面几何相类似，有时如果能够恰当作出辅助线，将会使问题得到迅速和有效的解决．下面来看一看两个问题．
目的分析CCU患者压力源,提出护理对策,提高其生存质量.方法应用SAS量表及自制压力源调查表对100例CCU患者进行评估,并提供针对性的护理.结果统计结果示CCU患者压力源高计分16