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采用问卷调查法、访谈法等，以江苏教育学院2007、2008级部分选修学生为调查对象，了解其对形体芭蕾选项课的学习满意度．结果显示：形体芭蕾体育选项课学生满意度项目由高到低依次为学习效果、教师、教学内容、学习环境；在获得学习乐趣方面，女生的学习满意度显著高于男生；在对教师动作示范水平满意度上，存在显著的性别差异；在教学内容方面，女生的学习满意度显著高于男生．