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Games have a special role in any foreign language teaching programme because they facilitate foreign language learning e......
1 Your FutureThe future will not determine itself.The future is determined by the actionsof the present day.Edward Corn......
本课是一节高中英语阅读课,话题为广告。教师以学生最喜欢的广告导入话题,激起学生的学习热情,进而通过对比几组不同风格的广告,引......
高职教育应以市场需求为导向,改革教育模式,在教育过程中突出就业这个主线,加强师资培养,使高职教育与职业培训和职业资格相结合,......
1 Introduction Task-Based Language Teaching(TBLT)refers to ’anapproach based on the use of tasks as the core unit of pl......
“马克思主义基本原理概论”课程作为思想政治教育的主阵地，肩负着传承社会主义核心价值体系，帮助学生树立马克思主义的世界观、人生......
作为人类灵魂工程师的教师，其职业特殊性决定其更强的社会期望性，决定其应该坚守大义、廉洁自律、公正从教。而高校辅导员与生俱来的......
一流综合大学参与教师教育作为新的时代诉求,切合进一步提高教师教育质量、优化办学条件的现实需求,满足参与国际竞争的战略需求,......
在以学生为中心的教育环境下,培养学生的自主学习能力是必须的,但是离不开教师的主导作用.文章借助我国学者对建构主义理论的研究,......
针对当前网络教学交互中存在的问题,指出教师在师生交互中体现的行为角色是影响交互质量,进而影响网络教学质量的主要因素之一。据......
陶行知先生主张学生的生活力要靠有生活力的教师来培养。行知先生对学生生活力有很具体的阐述,但对"教师生活力"的内涵则没有明言......
文章认为智育心理学的知识和原理对提高高校教师的整体综合素质,培养大学生的能力有着举足轻重的作用,尤其是在完善教师的心理学知......
苏南高职院校普遍认为人才强校的重要抓手是人才制度建设。一是,强调学校层面的宏观政策;二是,构建新入职专业教师、青年教师、校......
在分析数字化时代医学信息检索课教师素质内涵的基础上,着重探讨了医学信息检索课教师的职业素养和能力结构,指出了提高医学信息检......
在大学英语教学中,要真正发挥多媒体技术的优势,则应突出学生的主体地位,发挥教师的中介作用,在教学模式上以互助、合作为原则,将......
混合式教师研修是“互联网+”时代教师研修改革的创新模式,有其特定的理念和实施路径。“互联网+”时代的混合式研修,是指通过在线......
自主学习模式是现代外语教学发展的趋势，众多专家、学者都从不同的角度和层面对其进行了大量的研究。文章从自主学习的概念界定、特......
在高校系、班是学校进行教育教学工作的基本单位，是德育工作的重要阵地，是学校教育体系中最基本的要素。辅导员、班主任是一个系、班......
教师的从教准备度对于表征教师培养成效,衡量教师培养项目的有效性具有重要作用。为了解"体验-提升-实践-反思"融合模式的培养成效......
因新媒体具有方便快捷、交互性强等特点,为幼儿园教师的自主学习提供了新路径。为探究新媒体背景下幼儿园教师基于专业发展的自主......
以CNKI数据库收录的1987—2019年间以主题词为课程体系和师范院校的2004篇期刊论文为数据基础,依据数据挖掘技术,运用Python、Exce......
大学生课程学习投入度是衡量通识课程教学质量的重要指标,是建设通识教育“金课”的着力点。使用某“双一流”建设高校大一、大二......
党的十七大提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，其中教师承担着重要的使命和责任。伟大的马克思主义教育家杨贤江对教育有科学和......
本文通过对四川省部分农村中小学教师既不愿意长期当教师，又不愿意轻易放弃教师职业这一矛盾现象的实证分析，试图揭示这一“悖论”现......
本文主要以教师资格证书制度是实现教师专业化的保障为出发点,以英国教师资格证书制度的各方面特点为借鉴,提出几点建议以便对我国......
全国普通高等学校思想政治理论课“05方案”已经普遍实施，“05方案”对教师的素质提出更全面、更高的要求，这对思想政治理论课教师来......
[摘要 ]小组合作学习在我国课堂教学中已得到多年实践，主要以“教师指导、生生互动”为特征，旨在培养学生的合作意识和探究精神。盲......
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教师进修学校进行的非学历教师继续教育和普通师范院校承担的学历教师继续教育融合、合作的小学教师继续教育模式不是孤立的、拼凑......
为探析公费师范生小学教师职业认同的结构，编制公费师范生教师职业认同量表，本研究基于前期的调查和准备，对1082名农村公费师范生进行......
自主学习体现了人本主义的学习观，培养学生自主学习能力也是大学英语课程改革关注的一个焦点．本文通过对目前大学英语教学展开中材料......
我国农业院校大学生信息素养有着“先天”的缺失，作为人才培养基地的农业院校图书馆，大学生信息素质教育任务格外艰巨。概述了我国农......
以教师和学生为双中心、以多媒体技术为载体的人机互动教学方式在思想政治理论课教学中已经取得了卓有成效的进展,但在进展过程中......
教科研是促进学校改革和发展的必由之路,教师的专业成长是影响学校可持续发展的直接因素。淮安生物工程高等职业学校以教科研为抓......
为进一步深化校企合作、产教融合,提升技术技能型人才培养质量,深入分析了职教集团背景下现代学徒制人才培养模式的内涵、实践进展......
为建设一支高素质的高职师资队伍,调研海南高职院校公共课教师现状,从教科研满意度、职业素养、工作饱和度和教师工作满意度等四个......
公安院校的师资培养问题,历来是学校建设的首要任务。如何适应招录体制改革,打造精品教学团队,培养合格人才,是摆在河南警察学院每......
通过专家咨询、实地考察、文献资料等研究方法,以开设拓展训练课程的北京高校为例,探析高校拓展训练课程培训方式及师资配备方面的......
摘 要：随着现代学徒制人才培养模式在我国高职艺术设计教育中的推广和发展，对高职艺术设计类教师职业能力发展与提升提出了新的挑战......
西方关于教师专业合作的研究成果在表现出丰富性特点的同时，也呈现出零散和杂乱的特点。文章基于社会学、管理学和心理学等学科视角......
2006年至2014年陕西省教育厅开展了基础教育优秀教学成果评选的活动,通过分析多媒体类教学成果的学科分布、制作工具、申报地域、......
虽然校本培训成为中小学教师继续教育的主要形式已有多年，但校本培训的内涵、根基等基本问题在实践中仍需要进一步明确．校本培训应回......
【摘 要】随着科学技术的快速发展，我国已经进入“互联网+”时代，人们对知识的需求不断增强，期望不断完善自身的知识结构，提升专业水平......
摘要 农村中小学现代远程教育应用效果的关键在于广大中小学教师。在教师培训方面国家投入巨大的人力、物力和财力,但在藏族地区双......
高职生正趋于成熟，但还没有进入成熟阶段。这个阶段是青年自我意识发生矛盾最突出时期，但他们自我意识容易出现偏差。调适方法有：创造......
制约三峡库区中小学素质教育的师资问题突出表现在师资分布不合理，贫困山区中小学教师数量不足，学历低；山区教师生活工作条件差，新教师......
从师专到普通本科学院的转型，是一种深刻的组织变革。在转型中重新定位教师教育，并通过观念和制度创新，构建新的教师教育发展模式，才能......
加强教师职业道德建设，增强教师们的信念，促进从教信心，以师魂作为教师的价值取向，以典型带动全体，使教师职业道德建设落到实处。......
摘要：以西南少数民族地区职校教师专业发展为研究对象，探讨分析西南少数民族地区职业院校教师专业发展中存在的问题，主要有职业学校教......
大学英语输出型教学模式着重于将学生的语言输出活动最大化。而课堂上教师话语的质量和运用艺术则决定了学生的输出时间和机会,从......
