高校图书馆如何推进“绿色教育”实施的探讨

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推进教科书的循环使用,实施“绿色教育”利于保护环境,节约资源;利于学校的思想道德教育;利于降低教育成本,减少国家和家庭教育的支出。就高校图书馆如何推进教科书的循环使用提出相应对策。
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