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通过介绍香港物流职业教育的概况，从内部控制和外部评估两个角度介绍了职业教学质量保证主体、评价标准、评价方式的具体做法，总结出对广东物流职业教育质量保证体系建构的借鉴意义和启示：加强宏观制度建设，构建合理的科学评价指标体系，加强院校质量自控的责任心和紧迫感。
物流职业教育质量保证体系的建构：香港的经验及借鉴
【摘 要】
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通过介绍香港物流职业教育的概况，从内部控制和外部评估两个角度介绍了职业教学质量保证主体、评价标准、评价方式的具体做法，总结出对广东物流职业教育质量保证体系建构的借鉴
【机 构】
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广东交通职业技术学院物流与运输学院
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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