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本文旨在探索在应用型人才培养模式下,通过对教学过程、教学内容、教学手段等方面的研究,构建出有效的大学英语教学评价体系。
应用型人才培养模式下大学英语教学评价体系建构
【摘 要】
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本文旨在探索在应用型人才培养模式下,通过对教学过程、教学内容、教学手段等方面的研究,构建出有效的大学英语教学评价体系。
【机 构】
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西安科技大学人文与外国语学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年13期
【基金项目】
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2014年西安科技大学教改项目“面向西部矿业未来发展的英语专业人才培养模式研究”(JG14005)
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