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期刊论文
关于教师职业专业化的探讨
关于教师职业专业化的探讨
来源 :辽宁广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baimn1990
【摘 要】
:
教师工作应被视为一种专门职业,教师专业化经历了一个由重视教师作为专业性职业的地位和待遇向强调教师角色与实践转变的过程,教师职业技能是教师业务素质发挥教育教学效力的
【作 者】
:
宋欣颖
【机 构】
:
辽宁广播电视大学
【出 处】
:
辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
专业性职业
教师职业
职业技能
教师素质
教师证书制度
教师考试制度
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教师工作应被视为一种专门职业,教师专业化经历了一个由重视教师作为专业性职业的地位和待遇向强调教师角色与实践转变的过程,教师职业技能是教师业务素质发挥教育教学效力的途径.
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