PDCA循环管理法在中药房管理中的应用效果

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xryanqd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析PDCA循环管理法在中药房管理中的应用效果.方法 以2017年1-12月厦门大学附属第一医院中药房工作情况设为对照组,采取常规管理;以2018年1-12月中药房工作情况设为观察组,采取PDCA循环管理.比较2组出门差错发生率及患者满意度,工作人员水平得分,患者取药时间及投诉发生率.结果 观察组出门差错发生率为1.8%,低于对照组的13.4%(χ2=11.635,P<0.01),患者满意度为95.7%,高于对照组的70.1%(χ2=15.082,P<0.01);观察组工作人员水平得分为(86.3±4.1)分,高于对照组的(75.7±3.4)分(t=8.205,P<0.01);观察组患者取药等候时间为(21.8±4.2)min,短于对照组的(32.2±5.1)min(t=20.281,P<0.01);观察组患者投诉发生率为1.2%,低于对照组的6.7%(χ2=12.050,P<0.01).结论 中药房管理中应用PDCA循环管理法可提高患者满意度,降低出门差错发生率、投诉发生率,改善人员工作能力,提升工作效率.
其他文献
随着社会经济的不断发展,建筑业的发展步伐正逐步向社会发展的方向靠近,许多建筑企业也逐渐开始重视绿色节能建筑.在建设项目的建设过程中,会消耗大量的能源,也会对生态环境
随着我国教育的不断发展与改革,小学阶段的教育越来越受到社会各界的关注.其中,在新教改中要求,从教者不仅要以讲解教材中的知识内容为主要教学目的,同时还要培养学生的核心
混凝土是目前世界上建筑工程中使用量最大、使用范围最广的工程材料.基础设施建设将继续需要大量的廉价建筑材料.
在传统的教育中,学生往往被动地学习,部分教师也只是为了完成教学任务,而以人为本的教学理念要培养学生的自主学习能力,同时注重教师的课堂教学效果.在小学教学中,就必须要坚
缺乏学习积极性必然会使得学生的学习效率事倍功半.正因为如此,教师要想方设法调动小学生的学习积极性.在理论联系实际的基础上,围绕以“玩”促学、以“赛”促学和以“评”促
众所周知,在教学过程中创设一定的现实情境,可以帮助学生体验生活经验,激发学生学习的热情,对学生的学习有积极的意义.但是在具体实施的过程中,创设情境有时会走向极端,甚至
探究教学是科学课程实现培养学生科学素养总目标的重要方式,问题切入是探究教学十分重要的一项教学技能.恰到好处的问题切入,能起到激趣、设疑、引思、争辩的效果.为提升探究
体育是小学阶段教学里最普通的一门课程.随着时代的发展,国家越来越重视“中小学武术进校园”方针政策的落实,武术项目本身是少年儿童最为酷爱的体育运动,它能全面地提高小学
新课程标准指出:需要以学生为主体开展体育教学工作.培养学习力是体育教学的目标之一,是促进学生体育兴趣、终身体育意识发展的必要条件.因此,小学体育课堂上加大对学生学习
期刊
随着素质教育的推进,教育教学愈加重视学生综合素质的培养.所谓“综合素质”,即雄厚的文化底蕴以及完善的思想品格,两者缺一不可.小学美术学科对于提升学生的审美情趣、提升