由具体案例分析高职院校“双困生”成因及对策探讨

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贫困学生是当前政府和社会大众所关注的热点和焦点,而“双困生”则是高校贫困生特殊群体中的又一特殊群体.本文通过高职院校学生工作的具体工作实例分析了出现“双困生”的主客观原因,提出帮助“双困生”解困的对策和办法,根本意图在于加强解困工作的针对性和有效性.
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