【摘 要】
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在初中美术教学实践中,我们可以培养学生的审美能力,还可以让学生用美的内心去感悟美的世界,形成一个优化的内在循环。我们可以培养学生的创造能力,让学生将自己的个性化的思
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在初中美术教学实践中,我们可以培养学生的审美能力,还可以让学生用美的内心去感悟美的世界,形成一个优化的内在循环。我们可以培养学生的创造能力,让学生将自己的个性化的思想和情感。通过美术作品的展示,我们还可以培养学生的个性,帮助学生解决成长中的问题,让学生将负面的情感和思想不断的弱化。可见,在初中美术教学实践中,我们可以承担多方面的教育内容。本文中,主要就对如何通过初中美术教学实践,培养学生的创新思维能力进行了分析。
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