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高中学生的认知水平和语文素养已经较高,语文知识的积累也较为丰富,需要通过加强语文阅读教学,以丰富其语文语言水平,开阔其阅读眼界,提高阅读能力,并能够培养其良好的阅读习惯。而目前我国高中语文阅读教学的现状不容乐观,存在着许多的问题和不足。本文首先分析了我国高中语文阅读教学的现状,进而提出改变这一现状并提高教学水平的具体办法。