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培养大学生的正确性别意识，是高校实施人文素质教育的必然要求。《大学语文》教师在教学中应加强正确性别意识教育的渗透，有意识地引导学生关注和思考性别意识方面的问题，把性别分析作为一个重要切口，结合具体文本、具体人物、具体情节、具体现象深入认识和理解两性关系，为学生开拓一条形成正确性别意识的主渠道。
《大学语文》教学中正确性别意识教育的渗透分析
【摘 要】
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培养大学生的正确性别意识，是高校实施人文素质教育的必然要求。《大学语文》教师在教学中应加强正确性别意识教育的渗透，有意识地引导学生关注和思考性别意识方面的问题，把性别
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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河南教育(高教)
【发表日期】
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2013年6期
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