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针对目前《C语言程序设计》课程教学实际,分析考核方式中存在的主要问题,结合多年C语言程序设计教学经历,对课程考核方式提出相应的改革措施并应用于实践,以期提高学生的学习质量与课堂参与性,探索出激发学生主动学习的考核方法.
《C语言程序设计》课程考核方式改革初探
【摘 要】
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针对目前《C语言程序设计》课程教学实际,分析考核方式中存在的主要问题,结合多年C语言程序设计教学经历,对课程考核方式提出相应的改革措施并应用于实践,以期提高学生的学习
【机 构】
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辽东学院信息工程学院
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
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2018年11期
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