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期刊论文
谈学生识记效果的提高
谈学生识记效果的提高
来源 :散文百家·国学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangyueshang
【摘 要】
:
识字写字是一二年级的教学重点,而且识字量较大,在识字教学过程中,我们只有采用形式多样的识字方法来激发学生学习兴趣,才能使学生掌握多样的识字方法,促进学生识记效果的提
【作 者】
:
杨五红
【机 构】
:
河北省涉县更乐镇张家庄小学
【出 处】
:
散文百家·国学教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学语文
掌握多样
识字方法
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识字写字是一二年级的教学重点,而且识字量较大,在识字教学过程中,我们只有采用形式多样的识字方法来激发学生学习兴趣,才能使学生掌握多样的识字方法,促进学生识记效果的提高.我们只有因地制宜、灵活多变的选择恰当的识字方法,才能使学生更加热爱语言文字,真正享受到语言文字带来的实实在在的快乐.
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