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在语文教学中适当渗透传统文化教育,对学生了解中国传统文化、沉淀文化素养、培养优秀品格、陶冶道德情操,推进全民素质有着深远意义.本文就在实际教学中利用课堂教学、诗词赏析、传统节日和地域文化四种途径进行渗透,并提出相应的教学策略.
刍议在高中语文教学中渗透传统文化的四种方法
【摘 要】
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在语文教学中适当渗透传统文化教育,对学生了解中国传统文化、沉淀文化素养、培养优秀品格、陶冶道德情操,推进全民素质有着深远意义.本文就在实际教学中利用课堂教学、诗词
【机 构】
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贵州省望谟县实验高中
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年7期
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