【摘 要】
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在传统教学模式下,高中生物对学生而言比较枯燥乏味,他们要学习的科目多,学习压力大,仅凭一己之力去学习,高中生极易感到焦躁不安,不利于学生学习成绩的提升.这时,如果能够运
【机 构】
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重庆市合川太和中学 重庆 401520
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在传统教学模式下,高中生物对学生而言比较枯燥乏味,他们要学习的科目多,学习压力大,仅凭一己之力去学习,高中生极易感到焦躁不安,不利于学生学习成绩的提升.这时,如果能够运用合作学习,对高中生而言是一个非常好的选择.因为以小组合作的形式学习,学生间既可以增加彼此的交流,又能够了解到自己与他人的差距,还可以取长补短,有利于学生成绩的提升.
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