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体育课不仅能锻炼学生的身体，促进学生的生长与发育，还能够通过体育课程的训练消除大脑疲劳，使学生的学习效率得到提高。但是，在初中体育的教学过程中，存在不少的问题：学生对于体育训练的内容缺乏兴趣，学生参与度不高，体育教学方式单一，体育训练内容枯燥等等问题的存在，导致初中体育教学质量普遍不高。为了解决这一问题，笔者主要从分组教学、多媒体教学、丰富运动会形式等方面入手，探索教学方法的创新，丰富初中体育教学方式，从而促进初中体育教学质量的稳步提高。