机车信号显示问题的探讨

来源 :铁路技术创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzgl2005
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指出机车信号在实际运用中存在的"半黄半红"灯排列显示不一致和UM71自动闭塞区段机车信号"红"灯显示时机及U2显示等问题,探讨解决这些问题的方法.
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摘要:在《新课程标准》指导下,通过对学生心理健康方面的客观分析,寻找符合学生需要的情感教育,在语文教学中积极推行愉快教学,并结合实例进行深入论证。  关键词:语文教学;情感教育;愉快    《新课程标准》要求教师要“通过研究性、探究性的学习,培养学生具有创新能力、实践能力和终生学习能力”,而学生创新意识的养成,往往取决于教师在教学过程中教学思想、教学方法、教学手段的创新。一个学生就是一本丰富的书、
在多年的语文教学中,我们十分重视课堂的德育渗透和加强学生的品德教育,并起到了良好的效果。  一、师生教材,和谐共振  教学过程存在着教师与学生、教师与教材、学生与教材之间的矛盾,这三对矛盾成为语文教学的原动力。但是,语文教学又是讲究教和学的和谐统一,讲究师生共同参与互相配合的双边互动,而且要合理地处理它们之间的矛盾,使之渐趋和谐,同处共振状态,进而进行渗透德育,达到“于无声处听惊雷”的教育境界。