浅谈智力落后学生语言康复训练的可行性做法

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智力落后学生是指智力结构受到一定损伤的学生,他们的智力发育状态普遍落后于同龄人,在语言表达方面也普遍表现出语序混乱、表达模糊、滥用词汇等现实问题,而这就将直接影响着智力落后学生的生活能力、学习效果。因此,身为语文教师,便有责任对智力落后学生进行语言康复训练,逐步提升智力落后学生的语言表达能力,为智力落后学生的长足进步做好充足准备。本文将介绍几种比较符合智力落后学生进行语言康复训练的教学指导方法。
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