【摘 要】
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小蜜蜂巴瑞(Barry)大学毕业了,他将要开始工作,可是不安分的巴瑞(Barry)并不愿意从事那些早在他出生时就安排好的工作,如蜂蜜搅拌员、冷却员或清洁工等等,他觉得这些工作都太
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小蜜蜂巴瑞(Barry)大学毕业了,他将要开始工作,可是不安分的巴瑞(Barry)并不愿意从事那些早在他出生时就安排好的工作,如蜂蜜搅拌员、冷却员或清洁工等等,他觉得这些工作都太单调无聊了,他想飞出蜂房去看一看外面广阔的世界。一个偶然的机会,他随“蜜蜂皇家授粉队”飞出蜂房,来到了纽约,并
Barone graduated from Bees and is going to start work, but restless Barry does not want to do jobs that were long before he was born, such as a honey stirrer, a cooler, or a cleaner And so on, he felt the work was too dull and he wanted to fly out of the hive to see the vast world outside. By chance, he “Royal Bee Pollination Bee” flew out of the hive to New York and
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目的 探讨意外胆囊癌诊治及腹腔镜胆囊切除术(LC)后生存影响因素.方法 回顾性分析2010年5月至2015年3月在江南大学附属医院行LC的37例意外胆囊癌患者临床资料.其中男13例,女2
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“语文学习,只有密切联系生活,才能焕发勃勃的生机.”这些观念左右着学生的成长,也真实的反映在课堂教学中,教师应珍惜这些课堂上生成的宝贵资源,积极组织引领,让它们“为我
近年来,随着新课改轰轰烈烈地推行,全国上下大中小学教育都在进行改革,根据多年的工作经验,结合实践经验,通过分析小学语文识字与写字的重要性,思考小学生进行识字和写字教学
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”为此，学生只有通过大量阅读，才能感知丰厚的感情语言材料，才能增强语言沉淀，提高读书能力。这就能从整体上提高学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。 一、激发兴趣，爱读书 1.榜样激励 我们在培养学生良好的课外阅读习惯前，要不失时机地通过榜样示范，让他们