【摘 要】
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福柯的规训权力理论揭示了教育管理制度的心灵操控功能,展现了思想政治教育同规训的相关性.但由于未能认清规训权力的性质,使得人们误把思想政治教育认作规训.规训本质上是压
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福柯的规训权力理论揭示了教育管理制度的心灵操控功能,展现了思想政治教育同规训的相关性.但由于未能认清规训权力的性质,使得人们误把思想政治教育认作规训.规训本质上是压迫性的权力,它起源于资本主义社会的生产环节,并将随着对资本主义的扬弃而被超越.思想政治教育不是规训,它作为针对思想观念的政治实践活动,只有在马克思资本批判的视野中才能超越规训,找到自己的支点.
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