乡土文化视域下的研学旅行课程开发——以青岛市名人故居研学旅行课程为例

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本文基于乡土文化开发研学旅行课程,探讨研学旅行课程的开发背景,然后以青岛名人故居研学旅行课程的开发为例,设计课程目标体系、内容体系和评价体系,体现地域性和实践性.
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