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数学是每个阶段我们必须要学习的一门课程,很多学生在数学上面花费了很多的时间与精力,但是学习效果并不理想,为了提高学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,对话教学成为了学生与老师之间的沟通桥梁,促使学生发现问题、解决问题,养成自主学习的习惯,文章从多个层面就对话教学在小学数学教学中的应用进行分析。