【摘 要】
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在初中数学教学中要达到情感、态度价值观目标,要做好以下几个方面:深钻教材,合理地创设问题情境;拓展知识范围,挖掘知识魅力,激发学习热情;激励学生探索创新,激发学生学习潜
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在初中数学教学中要达到情感、态度价值观目标,要做好以下几个方面:深钻教材,合理地创设问题情境;拓展知识范围,挖掘知识魅力,激发学习热情;激励学生探索创新,激发学生学习潜能,积极评价学生的学习行为;学习兴趣是培养学生创新能力的基础。
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