Mulligan手法治疗腰椎小关节紊乱的临床疗效

来源 :中国康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honfei1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察运用Mulligan手法治疗腰椎小关节紊乱的临床疗效。方法:82例腰椎小关节紊乱患者随机分为观察组和对照组各41例,观察组采用Mulligan手法治疗,对照组采用腰部斜扳法治疗。2组均隔日治疗1次,共治疗3次。治疗前后进行视觉模拟评分法(VAS)和日本骨科协会腰背痛疗效评价系统(JOA)评定,并进行肌酸激酶(CK)和乳酸脱氢酶(LDH)检验。结果:治疗3次后,2组VAS评分均较治疗前明显下降(P〈0.05),且观察组更低于对照组(P〈0.05)。治疗后,观察组JOA显效率及总有效率较对照组明显升
其他文献
经确诊为睑板腺管结石患者55例,均为下眼睑,男37例,女18例;年龄35~83岁,平均53.2岁;临床表现为眼内异物感,干涩,眼痛,流泪,结膜充血明显;裂隙灯下可见眼睑缘局限性隆起,睑板腺
【摘要】作为世界上应用最广泛的语种—英语,受到了社会的普遍关注。随着经济全球化的不断推进,目前国际交流合作已经开始走上正轨。所以,应用英语的频率也愈来愈高,英语学习就变得至关重要。课堂教学作为教学最基本的形式,是学生获得知识信息、提升学习能力和培养思维能力的主要方式。在新课改的背景下,初中英语教学也有了更高的要求。在全面贯彻素质教育的过程中,如何改革当前的英语教学方式,从而提高英语课堂教学的有效性
随着全球化进程的加快,我们的英语教学也迫切需要打破陈规,改革出更加与之适应的教学方法,以取得更好的教学效果。经过多年的教学实践,笔者认为兴趣依旧是最为重要的教学方式之一。俗话说:兴趣是最好的老师。兴趣是学生学习英语的内在动力,当我们能够有效地找到中学生英语学习的兴趣点时,就可以很好地挖掘出学生在英语方面的潜力。  一、拒绝向学生一味地灌输知识,让兴趣成为最好的老师  向学生一味地灌输知识的传统教学
在知识经济时代,如何有效地培养学生的创新能力,将成为衡星教育成败的最高标准。中考增设了开放性试题是实施创造教育的一个良好举措,是培养学生创新能力的有效措施。常规的化学问题涉及的化学知识单一、形式单调,条件和结论十分明确,通过模仿例题的解题思路一般可获结论。这类题对学生巩固化学基础知识无疑是有效的,但不利于开发学生的潜能和创造力。因此,为鼓励学生多角度、多侧面、多层次地思考问题,教师可进行形式多样、
【摘要】教师的“教”与学生的“学”是教学活动的两个核心活动,教师除进行“教”的教学设计外,还应充分考虑根据学生情况对学生的‘‘学’’加以引导。新课程环境下,正确引导学生选择多样性的学习方式对增强学生学习兴趣、提高教学质量有着重要作用。  【关键词】高中化学 学习方式 多样性  教学活动从本质上说,是教师和学生以课堂为主渠道的交往活动,是教师和学生在特殊教育情境中的自主探究活动,是教师教和学生学的统
【摘要】音乐教育新课改要求我们以审美体验为主,发展学生音乐技能及体验美得能力,而教师在教学过程中教学方法的选择与运用至关重要。探索新的音乐教学方法,在教学过程中显得尤为重要。  【关键词】音乐 教学方法 选择 探索  新时代,新课改,教育在促进经济和社会全面发展的过程中提供着精神动力和智力支持的作用。其中,音乐学科的教育教学益发重要。这是一门充满生气、蕴含潜质,极具研究意义的应用学科。在教育教学
【摘要】在高中化学课程中,化学实验作为实践型的教学模式,在激发学生学习积极性的同时培养了学生的动手操作能力和知识理解能力。在绿色化学理念下进行实验课程,不仅能够培养学生的环保意识,同时也提高了学生绿色化学开发的能力。本文主要论述了高中化学的相关概念,绿色化学理念在高中化学实验的应用及高中化学试验中应用绿色化学理念的相关策略。  【关键词】绿色化学 高中化学实验 应用  1.绿色化学的概述  绿色化