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青年马克思荣辱教育思想的理论特色鲜明地表现为：一、方法论特色：坚持从实践出发考察荣辱；二、目的论特色：坚持“以民为本”的历史视野；三、价值观特色：坚持追求个体价值与尊重社会价值的有机统一；四、人生观特色：坚持诚信是荣辱教育的基础底线。现阶段，探讨青年马克思荣辱教育思想的理论特色，对于树立和落实社会主义荣辱观起着反思与促进作用。